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  • : le blog du documentaliste du Collège de Novalaise
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  • : Fenêtre ouverte sur le monde de la documentation et de l'information à plus d'un titre (lecture, écriture, internet, sport...)
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8 décembre 2015 2 08 /12 /décembre /2015 22:09
Métal en dérision
Métal en dérision

Au CDI, le murmure de la forêt à l'oreille

des livres a bien d'autres jours à vivre.

 

Les échos métalliques qui trônaient

depuis trop longtemps à l'entrée

ont cédé la place à deux arbres de grâce.

 

Et nous nous surprenons à débattre,

avec une joie digne des trois coups

au théâtre, des ouvrages sur les métiers

du bois.

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10 janvier 2014 5 10 /01 /janvier /2014 09:08

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Nous avons tellement de choses à vivre

qu'il peut nous manquer du temps pour

ouvrir un livre.

 

Et cela d'autant que l'ouverture des

bibliothèques ne répond pas toujours

aux disponibilités du public.

 

Comme il existe une nuit des musées,

ce serait bien que l'on puisse rencontrer

aussi les bibliothèques au coucher

du soleil...

 

Les internats éducatifs notamment

pourraient participer de ce supplément

d'âme, quitte à trouver du personnel qualifié

pour cette permanence littéraire.

 

L'association Bibliothèques sans

Frontières ouvre d'autres pistes

de réflexion et nous invite à signer

une pétition.

 

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11 décembre 2013 3 11 /12 /décembre /2013 16:02

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Le pont de la rivière aïe !


La documentation et les archives qui ne perdent pas

la notion de document au fil de l'eau ont du mal

à s'échanger leurs précieuses données.

 

Il faut avouer que les professeurs documentalistes

sont loin d'avoir la pôle position quand il s'agit

de faire le lien entre un établissement

scolaire et un service d'archives.

 

Le plus souvent, ce sont les professeurs

d'histoire qui se chargent de cet office

dans les services éducatifs.

 

Jordi Navarro, qui n'est pas un bébé dans le vieux

monde de l'archivistique, trouve urgent de dépasser

ce traitement disciplinaire afin d'arriver à un meilleur

partage du patrimoine pour nos élèves.

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6 décembre 2013 5 06 /12 /décembre /2013 09:19

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L'évolution des CDI est toujours inscrite à l'ordre

du mouvement. Elle répondra à l'ambition de donner

aux utilisateurs un espace décloisonné associant plusieurs

domaines (bibliothèque, étude, salle informatique, foyer),

dans le but  de garantir sur une large amplitude horaire l'accès

encadré ou autonome aux savoirs comme l'ouverture culturelle

et le vivre ensemble (échanges, travail en équipe).

 

Dans les pays anglo-saxons, on parle de "learning center" ;

en France, plutôt de "3C" (centre de connaissances et de culture).

 

Des expérimentations commencent à voir le jour et rassemblent 

établissement scolaire et collectivité territoriale de rattachement

(conseil général ou conseil régional).

 

Nous osons croire que la reconnaissance du métier de professeur

documentaliste sortira également grandie de cette belle entreprise

et que les moyens suivront en termes d'équipement (fonds, pôle

numérique, mobilier adapté à la modernité des pratiques) comme

de personnels qualifiés pour relever ce challenge dans la durée.

 

Peut-être serons-nous appelés à y réfléchir tous ensemble

à Novalaise... Repousser les limites rime avec réussite.

 

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13 juin 2013 4 13 /06 /juin /2013 05:37

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Comme nous l'avons déjà évoqué ici,

l'entrée de l'école dans l'ère du numérique

constitue la priorité de la prochaine rentrée.

 

Un premier point sur cette nouvelle étape

vaut la peine d'être consulté.

 

Le CDI aura bien entendu vocation à intégrer

dans la politique documentaire du nouveau

contrat d'objectifs cette stratégie innovante

au service de la réussite de tous les élèves.

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